پرشین اوکی

شنبه ۲۴ آذر ۱۳۹۷

خبرگزاری مهر-گروه فرهنگ: ساعت حدود هشت شب هفدهم آذرماه است. جمعیتی بالغ بر دویست نفر چشم به دهان مجری مراسم دوخته‌اند تا نام اثر برگزیده را اعلام کند. در مهمترین و پرحاشیه‌ترین بخش جایزه ادبی جلال‌آل احمد. گرانترین جایزه ادبی ملی ایران. پیش‌بینی‌ها و شاید سلیقه‌ها متنوع است و البته حواشی هم از ساعاتی قبل شروع شده است. از ایراد تایپی یک مصاحبه که شائبه توجه به اثری خاص را دامن می‌زند تا اعلام دستمزد مدیراجرایی جایزه در فضای مجازی. ثانیه‌ها اما بی‌اعتنا به این حواشی جلو می‌رود و نام اعلام می‌شود. رضا امیرخانی به روی سن دعوت می‌شود. او دومین جایزه جلال را در سال‌های فعالیت ادبی‌اش دریافت می‌کند. جایزه به رمان آخر او با عنوان «رهش» اعطا می‌شود. رمانی که روایت اوست از شهری به تعبیر او وارونه به نام تهران و آنچه مدیریت و سیاست بر سر آن آورده است. خیلی‌ها می‌گویند و گفته‌اند که اثر را نپسندیده‌اند. حق هم دارند اما خیلی از پسند و ناپسندهایی از این جنس مال ادبیات نیست. یعنی بسیاری بر ادبیات او نقدی ندارند، بر ماهیت و اندیشه او نقد دارند.

امیرخانی به سبک جایزه قبلی و البته هر جایزه‌ دیگری که تا به حال گرفته است عمل می‌کند. حرفی نمی‌زند و تنها بخش مادی جایزه‌ایش را با صدای رسا به موسسه‌ای اهدا می‌کند که در کار آموزش معلمان در مناطق محروم سیستان و بلوچستان است. موسسه‌ای که کمتر کسی تا به حال اسمی از آن شنیده؛ موسسه‌ای به اسم دانایار؛ جایی که کارش در کلام بسیاری محل ادعا است و در عمل قلیلی می‌شود سراغی از آن گرفت.

از صبح با امیرخانی در تماسیم. فرصت برای مکالمه مطول پیدا نمی‌کنیم. یا ما کنار تلفن نیستیم یا رضا امیرخانی و سرآخر می‌رسیم به یک Ù¾ÛŒØ§Ù…Ú© که باتری‌ندارم! Ùˆ این یعنی روی شانس نیستیم. پس اول از همه به سراغ حضرت گوگل می‌رویم. موسسه را پیدا می‌کنیم. موسسه‌ای پژوهشی شکل یافته توسط یازده نفر.

به روایت این پایگاه  آبانماه Û±Û³Û¹Û´ جمعی از فارغ التحصیلان سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان (سمپاد)با هدف انجام فعالیت های عام المنفعه گرد آمده‌اند و در زمینه‌های خدمات درمانی و بهداشت، آموزش، فقر زدایی، مقاوم سازی و سایر موارد با بضاعت تجربه‌ی  بانیان که عمدتاً دانش آموخته رشته های مهندسی و پزشکی هستند، به فعالیت در مناطف محروم مشغول شده‌اند.

به باور آنها آموزش کلید واژه و شاه بیت بالندگی و راه‌گشای پیشرفت و توسعه در کنار حفظ محیط زیست و ثروت‌های بین نسلی است و در نتیجه نگاه به آموزش درمحدوده‌ی ۵ تا ۹ سال در مناطق کم برخوردار با الویت اقلیت‌های مرزنشین به ویژه در جنوب شرق کشور، چشم انداز فعالیت گروه تعیین شده است.

لزوم فعالیت در زمینه‌های نرم افزاری به جای سخت افزار و کار بر روی محتوا به جای ساخت و ساز سر لوحه کارشان قرار می‌گیرد و در نهایت با رویکرد پژوهش محور سعی بر شناخت و معرفی نیازهای اصلی و کمبودهای موجود در مناطق یاد شده برای کودکان جهت دست یابی به آموزش مناسب برای رشد استعدادها و شکوفایی خلاقیت در فضایی با نشاط می‌زنند.

دانایار در وب سایت خود لیستی از برنامه‌های مفصل اجرایی و در دست اجرای خود را نیز منتشر می‌کند اما تماس دوست نویسنده دیگری که آشنایی با این گروه دارد به سمت دیگری هدایتمان می‌کند. به دوستی به نام افشین دانش‌نژاد که از فعالان این موسسه در مقام اجرای مصوبات آن است.

دانش نژاد به مهر می‌گوید که ÙØ¹Ø§Ù„یت‌های این گروه در حال حاضر در منطقه بلوچستان متمرکز شده است و تلاش می‌کند تا بر اساس برنامه‌ای پژوهش محور برای توانمندسازی معلمان جلو برود. وقتی سوال می‌کنیم که چرا معلمان؟ به ما از اجرای یک برنامه نیازسنجی علمی می‌گوید که بر اساس آن نزدیک به Û¸Û° پروژه علمی برای این مناطق تعریف شده و از میان آنها چندتایی در اولیت اجرا قرار گرفته است و کاشف به عمل آورده که شاه‌بیت همه مشکلات این منطقه بحث آموزش است. منطقه که می‌گوید منظورش حوزه سب و سوران و بمپشت در بلوچستان است که Û±Û¸Û° روستا و بالع بر Û²Û°Û° معلم و بیش از Û´Û°Û°Û° دانش‌آموز در هر پایه تحصیلی دارد.

دانش نژاد Ø§Ø¯Ø§Ù…Ù‡ می‌دهد که در گام اول به سراغ توانمندسازی معلمان در پایه ابتدایی رفته‌اند معللمانی که کار اصلی آنها آموزش زبان فارسی است. حدود Û±Û°Û° ساعت آموزش حضوری برای هر معلم و باقی آن آموزش در فضای مجازی و پیشنهاد مطالعه و هدایت در آنها. در همین راستا هر معلم با حدود یکصد نسخه کتاب تجهیز شده و سعی شده مهارت‌های ابتدایی برای تعامل و فعالیت در فضای مجازی نیز در اختیار آنها قرار بگیرد چرا که از میان این معلمان حدود پنج نفر از آنها حتی یک حساب کاربری ایمیل دارند.

دانش‌نژاد با اشاره به اینکه محدود یک ماه دیگر موضوع آموزش علوم تجربی و ریاضیات نیز به این مجموعه‌ آموزشی افزوده می‌شود به نیاز ویژه این آموزش اشاره می‌کند و آمارهای وحشتناک ریزش دانش آموزان در مقاطع مختلف به دلیل اینکه اهمیت و ارزش تحصیل و سواد از سوی معلمان و شوق و لذت آموزش به آنها منتقل نمی‌شود.

بخش پایانی این گفتگو اما به جایزه جلال هم ربط پیدا می‌کند و تامین هزینه‌های این فعالیت. دانش‌نژاد می‌گوید: درآمد از محل همت عالی موسسان ماست. دوستانی که درآمدی دارند و وجهه‌ای از محل درآمد خودشان به این فعالیت‌ها کمک می‌کنند.

با کوشش دانش‌نژاد با اویس از دیگر فعالان این موسسه نیز مرتبط می‌شویم و پای حرف‌های او نیز می‌نشینیم، می‌گوید: در طراحی دوره‌ها تکیه به تجربیاتی نزدیک به ده سال کار با نوآموزان و پایبندی به مبانی علمی به عنوان چارچوب اصلی، مد نظر قرار گرفته شد. کارگاه‌هایی چون نقاشی، بداهه پردازی، نمایش خلاق، کتابخوانی ساده، خلاق و تعاملی، ساخت ماکت با موارد دورریز و … اجرا شد. در کنار آن با بررسی کتاب‌های قصه اهدایی به شکل مجازی و تعاملی با آموزگاران و رصد حضوری اجرای آموخته‌های آموزگاران در کلاس‌های درس انجام گرفت. در کنار این برنامه‌ها پیش آزمون و پس آزمون‌هایی برای بررسی تغییرات در دانش‌آموزان به شکلی کاملا علمی با کمک اساتید فن انجام شد.

اویس ادامه می‌دهد خوش‌بختانه تحلیل نتایج آزمون بین المللی TOLD نشان از رشد دانش‌آموزانی که آموزگارانشان در طول سال همراه دانایار به اجرای آموخته‌ها در کلاس پرداخته بودند در همۀ ابعاد نه‌گانۀ آن داشت به ویژه رشد در دایرۀ واژگان، هجاها، درک واژه و ….

به گفته او در سال جدید هم حوزۀ بم‌پشت برای ادامۀ کار در بحث آموزش مهارت‌های خواندن به برنامۀ دانایار اضافه شد و نیز با طراحی کارگاه‌های آموزش مهارت‌های آموزش علوم و ریاضی از آبان ماه سال جاری پس از انجام سه مرحلۀ متوالی پیش‌آزمون در بخش علوم و ریاضیات، آغاز خواهد شد و در طول سه سال مباحث مورد نظر، به صورت عملی به آموزگاران با هدف نهادینه شدن کارکرد علوم و ریاضی در زندگی روزمره و بهبود زندگی منتقل خواهد شد.

حالا که تب جایزه خوابید. Ø¨ÛŒØ§ÛŒÛŒØ¯ سکه‌های جایزه جلال را بشماریم. از یک تا سی‌امین دانه‌اش را و یا صفرهای رقم میلیونی جایزه را. از اولی تا آخرینش. و بعد چشم‌هایمان را ببندیم و سفر کنیم به بلوچستان و بم‌پشت. به اوج محرومترین جایی از وطن‌مان که می‌شود تصور کرد. به کوچه‌ها و خانه‌هایی که کودکانش سوخت‌بری را بیش از داستان‌و الفبا و سواد مفید می‌دانند، به مدرسه‌هایی که از Û²Û¸Û° دانش آموز در یک پایه برای کلاس‌های درس به رقم فاجعه‌آمیز Û±Û² دانش آموز رسیده است. اگر آل‌احمد این روزها زنده بود و می‌خواست سفری به «دُر یتیم» ایران داشته باشد جایی جز اینجا را انتخاب می‌کرد؟

رضا امیرخانی سالها قبل در مصاحبه‌ای اعلام کرده بود که او فرزند زن زیادی جلال آل احمد است. حالا زیادی بودن یا نبودش به کنار اما فرزند این روزهای آل احمد فرزند خلفی از کار برآمده و راه پدر را به درست‌ترین شکل ممکن طی می‌کند. سکه‌های زرین و صفرهای پر شمار جایزه‌ای نقدی به نام ادبیات Ø§Ú¯Ø± به کاری جز محرومیت زدایی از ایران امروز بپردازد جفا به قامت ادبیات و جوهر و باطن آن است.

به گفته خبرنگار انتظامی خبرگزاری فارس، طرح «طاهر» درون راستای برخورد با خودروهای آلاینده، دودزا، حادثه‌ساز، مخل امنیت اخلاقی و دارای پلاک مخدوش از روز گذشته درون دستور کار پلیس پایتخت قرار گرفت.

سردار حسین رحیمی فرمانده انتظامی پایتخت از توقیف ۱۳۷۵ دستگاه خودروی متخلف و اعمال قانون ۵۲ هزار خودرو درون راستای طرح انتظامی ترافیکی ارتقاء انضباط و ایمنی ترافیکی شهر تهران خبر داد. 

بر پایه این گفته، خودروهای توقیف شده، امروز درون حیاط مقر فرماندهی انتظامی تهران بزرگ به نمایش گذاشته شدند.

خودروهای فوق، بنا به نوع تخلف از ۳ روز تا یک ماه درون توقیف پلیس خواهند بود.

دور دور،‌ انجام حرکات مخاطره‌آمیز، رانندگی درون حالت مستی، سرعت و سبقت غیرمجاز، حرکات مارپیچ، پوشاندن پلاک، خلافی بالا و تردد درون لاین ویژه از جمله مواردی بوده که منجر به توقیف ۱۳۷۵ دستگاه خودرو شده هست. 

درون ذیل عکس ها دو خودروی فولکس قورباغه‌ای و پورشه را می‌بینید که هر دو به یک دلیل و آن هم تخلف«دوردور» درون منطقه اندرزگو توسط پلیس راهور پایتخت توقیف شده اند.

انتهای پیام/

دانلود آهنگ قدیمی شهرام ناظری تصنیف با من صنما

با ما همراه باشید با شنیدن آهنگ بسیار زیبا با صدای استاد شهرام ناظری به نام تصنیف با من صنما با کیفیت های ۱۲۸ و ۳۲۰ و متن ترانه در موزیک ترین

” با من صنما دل یک دله کن

گر سر ننهم آنگه گله کن ”

♬ Download Exclusive Music By : ϟ Shahram Nazeri – Tasnife Baa Man Sanamaa ϟ With Best Quality , Direct Links And Lyrics In MusicTarin ♬

دانلود آهنگ شهرام ناظری تصنیف با من صنما

متن آهنگ تصنیف با من صنما شهرام ناظری

●●♩♪♫♬●●♬♫♪♩●●

{ با من صنـــما؛ دل، یک دله کن…♯♫♪

گر سر نَنَهم؛ آنگه گِله کـــن…♯♫♪ } ۲ بار خوانده می شود

مجنون شـــده ام، از بهر خدا…♯♫♪

زان زلف و مَرام یک سـلسله کن…♯♫♪

آخر تو شــــبی، رحمی نکنی…♯♫♪

بر رنــــگ و رُخِ همچون زرِ مـــــن…♯♫♪

تو سرو و گلی؛ من ســــایه یِ تو…♯♫♪

من کُشـــته یِ تو؛ تو حــــیدرِ من…♯♫♪

{ با من صــــنما؛ دل، یک دلــــه کن…♯♫♪

گر سر نَنَهــــم؛ آنگــــــه گله کن…♯♫♪ } ۲ بار خوانده می شود

تازه شـــــد از او؛ باغ و بر من…♯♫♪

شاخِ گلِ من؛ نیلوفــــرِ من…♯♫♪

رَحمـــی نکند؛ چـــــشمِ خوشِ تو…♯♫♪

بر نوحـه و این چشـــمِ ترِ من…♯♫♪

رویِ خـــوشِ تو دیــــن و دل من…♯♫♪

بویِ خوشِ تــــو؛ پیغمــــبرِ من…♯♫♪

باده نخـــورم ور زآن که خــــورم…♯♫♪

بوسه دهــــد؛ او بر ســــاغرِ من…♯♫♪

آن کـــس که منم، پابســــته او…♯♫♪

میگــــردد؛ او گردِ ســــرِ من…♯♫♪

{ با من صنــــما؛ دل، یــــک دله کن…♯♫♪

گر سـر نَنَـــهم؛ آنگه گلـــه کن…♯♫♪ } ۲ بار خوانده می شود

●●♩♪♫♬●●♬♫♪♩●●

شهرام ناظری تصنیف با من صنما

نوشته دانلود آهنگ شهرام ناظری تصنیف با من صنما اولین بار در موزیک ترین / دانلود جدیدترین آهنگ ها. پدیدار شد.

به گزارش خبرنگار مهر، حجت الاسلام احمد مازنی ظهر امروز شنبه در جمع دانشجویان دانشگاه تبریز در تالار وحدت دانشگاه تبریز با اشاره به اینکه باید تعامل منطقی با نظام بین الملل داشته باشیم، ادامه داد: افتخار می کنیم که گفت و گو کردیم و حاصل گفت و گوی ما به امضای اعضای شورای امنیت هم رسید.

وی سپس گفت: ما مذاکره کردیم و آمریکا به زیر مذاکرات زد نشان داد، این نشان داد که ملت بزرگ ایران اهل گفت و گو است.

رئیس کمیسیون فرهنگی مجلس شورای اسلامی با تاکید بر اینکه همه مردم، مسئولان، دانشجویان و دیگر قشرها باید احساس مسئولیت کنند، گفت: باید همگی برای رشد و توسعه کشور تلاش کنیم. برای حل مشکلات داخلی کشور باید گفت و گو کرد.

مازنی سپس ادامه داد: گفت و گو راهی برای کشف حقیقت است و بدون شک نتیجه گفت و گو یا منجر به اجماع و یا واگرایی می شود که هر دو نظر محترم است.

وی همچنین ادامه داد: البته همه باید پاسخگوی کارهای کرده خود باشند، ما باید از دستاوردهای ۴۰ سال انقلاب اسلامی عبرت بگیریم و ببینیم اکنون در کجا قرار داریم.

این نماینده مجلس همچنین با بیان اینکه هیچ گاه آزادی را نمی توان فدای استقلال و استقلال را فدای عدالت کرد، گفت: ما یا نباید تشکیل حکومت می دادیم و اگر داده ایم باید در داخل همین سازمان ملل و شورای امنیت کارمان را پیش ببریم.

وی در خصوص فیلتر برخی پیام رسان ها نیز گفت: نمی توان به بهانه امنیت ملی آزادی را از بین برد. باید در خصوص پیام رسان ها توازن منطقی را رعایت کنیم.

مازنی سپس ادامه داد: ما باید بین استقلال، آزادی و عدالت یک توازن منطقی و اصولی برقرار کرده و به خاطر امنیت کشور نسبت به آزادی بی تفاوت نباشیم.
 

به گفته خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، نشست صمیمی وزیر آموزش و پرورش با دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان درون پردیس شهید چمران برگزار شد.

امیرحسین جلیلی نماینده شورای صنفی دانشجویان پردیس شهید مفتح درون این مراسم گفت: دانشگاه فرهنگیان برند حوزه تعلیم و تربیت هست و درون چندماه گذشته ۴۱ هزار دانشجوی تازه جذب شد و اتفاق خوبی بود ولی فرسودگی، کمبود فضای سرانه دانشجویی و عدم استاندارد بودن آن از مشکلات ماست و تراکم ۱۴ تا ۱۶ دانشجو درون سوئیت‌های پردیس نیز گواهی بر این ادعاست. 

وی افزود: تفکیک میان مراکز و پردیس‌ها خوشایند نیست چون از امکانات یکسان برخوردار نیستند؛ تأسیسات گرمایشی و فضای فیزیکی خواهان ترمیم و بازسازی هستند.

هدی مستطابی نماینده کانون‌های فرهنگی و اجتماعی از مرکز شرافت اظهار کرد: به چه دلیل رئیس جمهور درون جلسات هیات امنای دانشگاه فرهنگیان حضور نمی‌یابد؟

وی خطاب به نمایندگان مجلس، ادامه داد: نمایندگان مجلس به جای طرح مکرر استیضاح، به فکر تأمین بودجه اجرای سند تحول بنیادین باشند.

این دانشجومعلم با اشاره به تفسیر به رأی سند تحول آموزش و پرورش توسط بعضی مدیران و عدم اجرای رتبه‌بندی فرهنگیان گفت: فریاد ما از فقر نیست از فرق هست از بودجه کم و به چه دلیل دانشجویان این دانشگاه یک سوم سرانه دانشجویی وزارت علوم را دارند.

وی ادامه داد: درصورتیکه می‌خواهید دانشجومعلمان را با شرایط دشوار معلمی آشنا کنید موفق شدید ولی این نگاه‌ها بیش از تحریم به معلمان آسیب‌ها می‌رساند

این دانشجومعلم با اشاره به اینکه دانشگاه فرهنگیان نظام نامه فرهنگی ندارد، گفت: جلوگیری غیرقانونی از سخنرانی‌های دانشجویان سبب گلایه شده هست و از سوی دیگر‌ بسیاری از مدیران اشتباهی به دانشگاه آمدند و بدانند دانشگاه، مدرسه نیست.

مجید شجاع از مرکز شهید بهشتی اظهار کرد: درون مدارس به اجبار از مردم پول می‌گیرند و مسؤولان راست راست درون چشمان مردم نگاه می‌کنند و می‌گویند اجباری نیست.

وی بر لزوم سرانه به مدارس روستایی تأکید کرد و افزود اسمی از دانشجومعلمان و دانشگاه فرهنگیان درون ۶ سال آینده توسط رئیس جمهور آورده نشده هست.

امیرحسین ذبایحی از دیگر دانشجومعلمان گفت: به چه دلیل خرقه معلمی را بر تن هر کسی می پوشانید بدون آنکه آمادگی ازبرای معلمی را داشته باشد و به چه دلیل جذب نیرو از طریق ماده ۲۸ به جای استفاده کردن از تربیت معلم صورت می‌گیرد؛ به جای  آن، خرج‌ها صرف گسترش دانشگاه فرهنگیان شود.

وی به مشکلات معلمان و وجود گوش شنوای مسؤولان افزود: اعتصاب زنگ خطر و فرو ریختن شأن معلمی هست.

زهره اسلامی‌نیا از مرکز تربیت معلم نسیبه اظهار کرد: درون کنار رتبه‌های برتر، شاهد رتبه‌های با فاصله زیاد درون دانشگاه فرهنگیان هستیم‌.

وی ادامه داد: بسیار از دروس غیرمرتبط و درون سطح پایین هست و اتلاف وقت هست و بر علم دانشجو معلمان چیزی نمی‌افزاید؛ ضمن اینکه سازو کارهای پژوهشی درون دانشگاه وجود ندارد.

اسلامی‌نیا اضافه کرد: استاد توانمند داریم ولی حقیقتا تعدادشان کم هست و دروس توسط اساتیدی ارائه می‌شود که درون این زمینه تخصص ندارند. 

محمدهادی کوهبر نماینده انجمن اسلامی دانشگاه فرهنگیان گفت: دانشگاه فرهنگیان، حیاط خلوت گیم‌های سیاسی شده هست.

وی با گلایه از جذب معلم از طریق ماده ۲۸، افزود: امروز آموزش و پرورش با کمبود معلم مواجه هست ولی باید جذب از طریق مراکز تربیت معلم باشد.

این دانشجومعلم به وضعیت حقوقی معلمان اشاره  و تصریح کرد: معتقدم فرهنگستان زبان و ادبیات فارسی، به جای واژه حقوق از لغت «نمیرانه» استفاده کردن کند.

وی افزود: صدا و سیما که تنبیه بدنی را درون شبکه‌های مختلف پخش می‌کند به چه دلیل صدای اعتراض معلمان را پخش نمی‌کند. 

فاطمه رضایی دبیر همیاران سلامت روان نیز با اشاره به لزوم مشاوره پزشکی ازبرای دانشجو معلمان گفت: کارکرد رعب و ترس توسط گزینش نه تنها اثر ندارد بلکه به روان معلمان آسیب می‌زند.

قهرمانی نماینده هیأت‌های مذهبی هم اظهار کرد: بعضی با فشار ییاسی، مراکز دانشگاه فرهنگیان را درون مناطقی که شرایط آن مهیا نیست، ایجاد کردند که صدمه به نظام تعلیم و تربیت هست.

مهدی خیامی دانشجومعلم از مرکز شهید چمران به کمبود امکانات ورزشی ازبرای دانشجومعلمان اشاره کرد و گفت: ادغام بعضی واحدهای عملی و نظری از دیگر مشکل‌هاست و مشکل این مرکز ازبرای تأمین خرج آب، برق و گاز نیز امیدواریم حل شود.

وی تصریح کرد: حقوق دانشجومعلمان، کفاف پول توجیبی دانش‌آموز دبیرستانی را نمی‌دهد چه برسد به تأمین مشکلات دانشجویان.

تقوایی از دیگر دانشجو معلمان گفت: حکم دانشجومعلمان ۹۷ هم اکنون زده نشده هست.
انتهای پیام/

انتهای پیام/

دانلود آهنگ قدیمی شهرام ناظری سرزمین مادری

در این ساعت از رسانه بزرگ موزیک ترین با دانلود آهنگ بسیار زیبا و شنیدنی شهرام ناظری به نام سرزمین مادری در خدمت شما کاربران گرامی هستیم.

آواز: شهرام ناظری | آهنگساز قطعه: پیمان سلطانی

♬ Download Exclusive Music By : ϟ Shahram Nazeri – Sarzamine Maadari ϟ With Best Quality , Direct Links And Lyrics In MusicTarin ♬

دانلود آهنگ شهرام ناظری سرزمین مادری

متن آهنگ سرزمین مادری شهرام ناظری

●●♩♪♫♬●●♬♫♪♩●●

{ عشـــقِ من! ای سرزمین مادری!…♯♫♪

جان ریشه کرد، در مـــیانِ خاکِ تو…♯♫♪

ای نهان! میان گـریه هایِ من!…♯♫♪

عشـــقِ آتشینَت؛ خـــون بهایِ من…♯♫♪ } ۲ مرتبه خوانده میشود

آواز: شهرام ناظری

آتشِ ســـیاوش، شد بهشــــتِ من

جانِ پاکِ آرش؛ سرنوشـــتِ من…♯♫♪

تا بشکفد؛ شکـــوفه ها زِ زخمِ مـــرد و زن…♯♫♪

خون تـــازه ام؛ نثارِ خاکِ کهـــنه یِ وطن…♯♫♪

این وطـن؛ به تَن؛ هم جمع جانِ من…♯♫♪

جانِ مـن؛ به تن؛ ایرانِ جهانِ مــــن…♯♫♪

—♪—♩♪♬♪♬♪♩—♪—

—♪—♩♪♬♪♬♪♩—♪—

تا بشکفد؛ شــــکوفه ها زِ زخمِ مرد و زن…♯♫♪

خـــون تازه ام؛ نثارِ خاکِ کــــهنه یِ وطن…♯♫♪

ای ایـــرانِ من! نامِ پاکِ تــــو بر زبانِ من…♯♫♪

آااااه دوست دارَمَت، با تمــــامِ جان…♯♫♪

ای مهرِ تو درد و درمـــــانِ من!!!…♯♫♪

آهنگساز قطعه: پیمان سلطانی

من اندر این کویر؛ چشــــم بر ره ام، ابر خفته را…♯♫♪

آااااه، خاک تشـنه را… دشـتِ مرده را…♯♫♪

لب وا کن! ای ابرِ بـی باران…♯♫♪

آااااه، خاکِ تشــــنه را… دشــت مرده را…♯♫♪

تا بشکفد شکوفه هایِ ایــــــران…♯♫♪

●●♩♪♫♬●●♬♫♪♩●●

شهرام ناظری سرزمین مادری

نوشته دانلود آهنگ شهرام ناظری سرزمین مادری اولین بار در موزیک ترین / دانلود جدیدترین آهنگ ها. پدیدار شد.

دانلود آهنگ قدیمی سینا درخشنده تو طاقت نداری

در این مطلب بشنوید و لذت ببرید آهنگ فوق العاده زیبا، احساسی و شنیدنی تو طاقت نداری با صدای سینا درخشنده با دو کیفیت ۳۲۰ و ۱۲۸ اصلی به همراه متن

شعر: مریم اسدی | ملودی و تنظیم: سعید هاشمی | ویولن: احسان نیزن

♬ Download Exclusive Music By : ϟ Sina Derakhshandeh – To Taaghat Nadaari ϟ With Best Quality , Direct Links And Lyrics In MusicTarin ♬

دانلود آهنگ سینا درخشنده تو طاقت نداری

متن آهنگ تو طاقت نداری سینا درخشنده

●●♩♪♫♬●●♬♫♪♩●●

سکوتم میــــپیچه تویِ خونه ای؛ که اون وقتـــا با خنده هـــات پُر میشُد…♯♫♪

ببین؛ دنیایی که باهم ساختــــیم… یه ویرونه شد، بعدِ تو! خـــود به خود…♯♫♪

قدیما به لطفِ حضـــورِ تو بود… که خوشبخــــتی به من غریبـی نکرد…♯♫♪

اگه طاقـت اینـو داری که از، غمِ تو بمیرم؛ دیگه برنـــگرد…♯♫♪

دیگه برنگــــــــــــرد…♯♫♪

شعر: مریم اسدی

{ مـــیدونم؛ به سَمتم یه روز برمیـــگردی…♯♫♪

تو طاقــــــــت نداری…♯♫♪

میدونم این عشـــقو فراموش نکــــردی…♯♫♪

تو طاقت نــــــداری…♯♫♪ } ۲ بار خوانده می شود

—♪—♩♪♬♪♬♪♩—♪—

موزیک ترین 1

—♪—♩♪♬♪♬♪♩—♪—

همیشه؛ با هرچی که خواســــتی ازم؛ به هر شـــکلِ ممکن، کنار اومـدم…♯♫♪

مگه میشه یادت بره؟!؟! اســـمتو چقدر! عاشــــقونه صدا میزدم…♯♫♪

مگه میشه یادت بره؟!؟! قصـــه ای که با اَشکایِ مـــن به آخر رسید…♯♫♪

ملودی و تنظیم: سعید هاشمی

من عــــادت ندارم به این فاصله… همیـــن قدر بدون نا اُمیـــدم شدید…♯♫♪

میدونم؛ به سَمتـــم یه روز برمیـــگردی…………..…♯♫♪

ویولن: احسان نیزن

●●♩♪♫♬●●♬♫♪♩●●

سینا درخشنده تو طاقت نداری

نوشته دانلود آهنگ سینا درخشنده تو طاقت نداری اولین بار در موزیک ترین / دانلود جدیدترین آهنگ ها. پدیدار شد.

به گزارش خبرنگار مهر، پیکر این گلگون کفنان ساعت ۹صبح با حضور مردم و مسئولان از مرز زمینی شلمچه وارد خاک وطن می شوند.

پیکر مطهر این شهدا طی ماه های اخیر در مناطق عملیاتی بوارین، شلمچه، کتیبان و زبیدات عراق توسط گروه های تفحص کمیته جستجوی مفقودین ستاد کل نیروهای مسلح در جنوب عراق کاوش شده است.

به گفته خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، نشست صمیمی وزیر آموزش و پرورش با دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان درون پردیس شهید چمران برگزار شد.

سید محمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش درون این مراسم ضمن گرامیداشت روز دانشجو و یاد ۵ هزار معلم شهید اظهار کرد: وجود فضای باز درون میان دانشجویان و دانشگاه فرهنگیان بسیار با اهمیت هست و این شرایط اجتناب ناپذیری هست به ویژه درون دانشگاهی که قرار هست معلم تربیت کند و این شرط فعالیت هست.

وی ادامه داد: معلمی که نگران از گزینش و حراست و کمیته‌های انضباطی باشد، شخصیت آزاد اندیشی‌اش شکل نمی‌گیرد.

بطحایی بر وجود کرسی‌های آزاداندیشی علمی درون دانشگاه فرهنگیان تأکید کرد و افزود: دانشجومعلمان بخشی از جامعه فرهیخته تعلیم و تربیت هستند و از معلم توقع می‌رود بیش از سایر افراد جامعه، اظهارنظرهای‌شان منبعث از اطلاعات دقیق باشد.

وی درون جواب به این جمله که معلم تمام وقت انحراف از سند تحول هست، اضافه کرد: معلمان ساعاتی را به عنوان اضافه کار به جز ساعات موظف‌ فعالیت می‌کنند که به آن حق‌التدریس می‌گویند؛ ما با تلاش بسیار و استدلال هایی درون شورای اداری و شورای حقوق و دستمزد عنوان کردیم که این ۶ ساعت درون حکم بیاید؛ بر این اساس ماهیانه پرداخت می‌شود و درون پاداش آخر خدمت می‌آید و درون حقوق بازنشستگی محاسبه می‌‌شود و اختیاری هست.

وزیر آموزش و پرورش گفت: درون زمانی که بنده معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی بودم، عنوان می‌کردند که بطحایی حقوق معلمان را دیر می‌دهد  و درون این فاصله سود می‌برد یا اینکه عنوان شده هست که آموزش و پرورش درآمد خود را از ثبت‌نام آزمون…ها تأمین می‌کند.

وی با بیان اینکه سهم آموزش و پرورش از بودجه عمومی دولت کاهش پیدا نکرده هست بلکه رو به افزایش هست، افزود: نظام بودجه ریزی آموزش و پرورش دچار اختلال جدی هست چون پیش‌بینی بودجه بر اساس بودجه مصوب صورت می‌گیرد و بودجه مصوب همواره با کسری بسته می‌شود لذا درون عملکرد با مشکل مواجه می‌شویم.

بطحایی درمورد سند تحول آموزش و پرورش گفت: سند تحول نقشه مسیر حرکت آموزش و پرورش به سمت رشد و تعالی هست؛ سند تحول از لحظه تصویب تا کنون فراز و نشیب‌های زیادی را طی کرده هست؛ این سند اشکالاتی دارد ولی به لحاظ نقشه استراتژیک و بالادستی از جایگاه ویژه برخوردار هست.

وی تصریح کرد: زیرنظا‌م‌های سند تحول طراحی و تصویب شد  و متناسب با اعتبارات آن، سند تحول را اجرا می‌کنیم و هیچ تحولی اتفاق نمی‌افتد تا زمانی که نیروی انسانی کاربلد ازبرای اجرای آن باشد.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به کسور ۴۵ درصدی از حقوق دانشجومعلمان گفت:  ماده ۶ می گوید بخشی از حقوق دانشجومعلمان باید خرج بیتوته و تغذیه شود که درون پی تأمین منبع ها از جای دیگر هستیم.

وی تصریح کرد: مدارس ما نباید مدارس خسته و کسالت آور باشد؛ مدارس ما باید متناسب با نیازهای دانش‌‌آموزان برنامه‌ریزی شود و دانشگاه فرهنگیان نباید مدرسه باشد؛ هنچنین محتواهای آموزشی باید مورد بازنگری جدی قرار بگیرد که اقداماتی درون حال انجام هست.

بطحایی با بیان اینکه درصورتیکه عاشق معلمی هستید باید شک نکنید انتخاب درستی ازبرای دانشگاه فرهنگیان داشته‌اید، گفت: مسیر آموزش و پرورش مسیر رو به جلویی را پیش می‌رود و با سند تحول اقدامات خوبی رخ می‌دهد.
انتهای پیام/

انتهای پیام/

دانلود آهنگ قدیمی امین قباد و گرشا قباد بزن بریم شمال

دانلود کنید و لذت ببرید آهنگ بسیار زیبا و شنیدنی امین قباد و گرشا قباد به نام بزن بریم شمال با برترین کیفیت ۳۲۰ و ۱۲۸ با متن ترانه در موزیک ترین

شعر: گرشا قباد | ملودی: امین قباد

♬ Download Exclusive Music By : ϟ Amin Ghobad & Garsha Ghobad – Bezan Berim Shomaal ϟ With Best Quality , Direct Links And Lyrics In MusicTarin ♬

دانلود آهنگ امین قباد و گرشا قباد بزن بریم شمال

متن آهنگ بزن بریم شمال امین قباد و گرشا قباد

●●♩♪♫♬●●♬♫♪♩●●

با این هــــمه خطر!!! پاشو بریم سَفر…♯♫♪

به جایِ خود خوری؛ بریـــم هوا خوری…♯♫♪

بریم تا جَنگلُ… رویایِ مَخمــــلُ…♯♫♪

شعر: گرشا قباد

بارون و بـــو کنیم!!! عشـــق و شروع کنیم!!!…♯♫♪

{ بی حَدس و احتــــمال… بزن بریم شــــمال…♯♫♪ } ۲ مرتبه خوانده میشود

بزن بریم شمــــــــــــــال…♯♫♪

—♪—♩♪♬♪♬♪♩—♪—

امین قباد و گرشا قباد بزن بریم شمال

—♪—♩♪♬♪♬♪♩—♪—

شَب جاده رو بپا… پشتِ سَــــرم بیا…♯♫♪

هـــوا تَره ببین!!! خوش میگـــذره بریم…♯♫♪

دست منُ بگیر! آروم و ســــر به زیر…♯♫♪

ملودی: امین قباد

کم مونده تا ســــفر… پاشو بریم سفر…♯♫♪

بی حدس و احتمال؛ بزن بریم شــــمال…♯♫♪

بزن بریم شمــــــال…♯♫♪

با این همـــه خطر پاشو بریم ســـــفر……………♯♫♪

●●♩♪♫♬●●♬♫♪♩●●

امین قباد و گرشا قباد بزن بریم شمال

نوشته دانلود آهنگ امین قباد و گرشا قباد بزن بریم شمال اولین بار در موزیک ترین / دانلود جدیدترین آهنگ ها. پدیدار شد.