دانلود آهنگ گروه آریان هفت

دانلود آهنگ قدیمی گروه آریان هفت

همینک با شما هستیم با معرفی و لینک دانلود ترانه دلنشین و زیبای هفت از گروه موسیقی آریان با بهترین کیفیت ممکن و متن در رسانه معتبر موزیک ترین

♯ خوانندگان: علی پهلوان و پیام صالحی ♯

♬ Download Exclusive Music By : ϟ Arian Band – Seven ϟ With Best Quality , Direct Links And Lyrics In MusicTarin ♬

دانلود آهنگ گروه آریان هفت

متن آهنگ هفت گروه آریان

——♬♬♬♩♩ᎷᏬᏕᎥፈ♩♩♬♬♬——

♯ با منی… با منـــی عزیزم… بهتر از این دیگه نمیشه 🙂 …♫

♯ کاشکی! این روزا و این شب ها بمــونن؛ با ما تا همیشه…♫

♯ روزایی که پیشم نبودی، بَهونه میگرفتم هر بار…♫

♯ میخوای؛ بدونی چی میگفتم؟! حالـــا بیا… و اون روزا رو بشمار…♫

♯ یک! یه روز دیـــگَم گذشت… و دو! دوباره، چشم انتظارم…♫

♯ سه! ستاره میشمُرم هر شب… چهار! چـــاره ای جز این ندارم…♫

——♩♪♬**♬♪♩——

موزیک ترین 1

——♩♪♬**♬♪♩——

♯ پنج! پنجره یه قــــاب خالی… شیش! شیشه ها پُر از غُبارن…♫

♯ هفت! هفته هایِ بی تو بودن… بِپَر از لحظه هایِ انتـــظارن…♫

♯ حالا که پیشمی؛ اما تمومِ لحظه هام عشـــقه!!!…♫

♯ وقتی که از تو میــــخونم؛ همه ترانه هام عشقه!!!…♫

♯ صدات که میــــکنم هر بار، تویِ زنگِ صدام عشقه!!!…♫

♯ نگات که میکنم هر بار؛ تویِ برقِ نگــــام عشقه!!!…♫

{ ♯ با تو عزیزم؛ تمــــومِ لحظه هام، عشقه…♫ } برای ۲ بار تکرار میشود

——♬♬♬♩♩ᎷᏬᏕᎥፈ♩♩♬♬♬——

گروه آریان هفت

نوشته دانلود آهنگ گروه آریان هفت اولین بار در موزیک ترین / دانلود جدیدترین آهنگ ها. پدیدار شد.

ترجمه اشکان خطیبی از «عشق و نفرین» رونمایی می‌شود – خبرگزاری مهر | اخبار ایران و جهان

به گزارش خبرگزاری مهر، مراسم رونمایی از کتاب «عشق و نفرین» اثر سام شپرد با ترجمه اشکان خطیبی امروز شنبه ۱۰ آذر به شیوه‌ نمایشنامه‌خوانی در بوک‌لند برگزار می‌شود.

مراسم رونمایی از این کتاب با نمایشنامه‌خوانی بخش‌هایی از دو نمایشنامه چاپ‌شده در این کتاب همراه است.

اشکان خطیبی کارگردان بازیگر سینما و تئاتر درباره این کتاب گفت: دو نمایشنامه «نفرین قحطی‌زدگان» و «عشق وحشی» نوشته سام شپارد را حدود ۱۳ سال پیش ترجمه کردم و برای چاپ به انتشارات نیلا سپردم. اما این دو اثر زمان انتشار دچار ممیزهای فراوان شدند و بالاخره پس از سال‌ها در قالب یک جلد با عنوان «عشق و نفرین» منتشر شده‌اند.

وی درباره محتوای این دو نمایشنامه گفت: نفرین قحطی‌زدگان یکی از نمایشنامه‌های سه‌گانه شپارد یعنی «کودک مدفون» و «غرب حقیقی» درباره خانواده آمریکایی است که حال و هوای آن به شکل عجیبی به وضعیت کنونی ما شبیه است. مخاطبان اگر این دو متن را خوانده باشند، متوجه موضوع «نفرین قحطی‌زدگان» می‌شوند. نمایشنامه «عشق وحشی» نیز برای هنرجویان تئاتر ماده خام خوبی برای کار و تمرین است.

این رونمایی امشب شنبه ۱۰ آذر از ساعت ۱۸ تا ۲۰ در بوک‌لند آواسنتر واقع در خیابان موحد دانش (اقدسیه)، نبش خیابان فیروزبخش، طبقه منفی یک برگزار می‌شود.

دانلود آهنگ گروه آریان غریبه

دانلود آهنگ قدیمی گروه آریان غریبه

اینبار در رسانه موزیک ترین برای شما عزیزان ترانه بسیار زیبا و احساسی غریبه با صدای گروه آریان با دو کیفیت اصلی ۱۲۸ و ۳۲۰ گردآوری شده است..

” به همراه متن کامل ”

{{ آلبوم موسیقی گل آفتابگردون }}

♬ Download Exclusive Music By : ϟ Arian Band – Gharibeh ϟ With Best Quality , Direct Links And Lyrics In MusicTarin ♬

دانلود آهنگ گروه آریان غریبه

متن آهنگ غریبه گروه آریان

——●●●♩♩ᎷᏬᏕᎥፈ♩♩●●●——

♮ ای غریبه! از کجایـــی؟!…♫

♮ که واسه من، غَمگُســـاری…♫

♮ تو همونی که تو قلبــــم…♫

♮ یه صـــدایِ موندگاری…♫

♮ وقتی باشـــم؛ شبِ تیره…♫

♮ اون شبی که، صُبح نـــدیده…♫

با صدای: پیام صالحی و علی پهلوان

♮ با خودم تنها میشــــینم؛ تا سِپیده…♫

♮ تو اونی که هم صِـــدایی…♫

♮ هم صدایِ آشـــنایی…♫

♮ رفتنِ تو؛ واســـه یِ من…♫

♮ کابوســـی؛ تیره و تار بود…♫

——♩♪♬**♬♪♩——

موزیک ترین 1

——♩♪♬**♬♪♩——

♮ مـــــوندنت، اما یه رویا…♫

♮ یه رویایِ مونــــدگار بود…♫

♮ وقتی بودی؛ همـــه فَصلا…♫

♮ واسه من؛ مثــــلِ بهار بود…♫

♮ تو که رفتـــی، غمِ دنیا…♫

♮ واسه مـــن؛ یه یادگار بود…♫

♮ گفتی: هیچ چیز، تویِ دنیـــا…♫

♮ واسه یِ من، تو نمیـــشه…♫

♮ اما نیستی؛ که ببیـــنی…♫

♮ خالیه، جات همیــــشه…♫

♮ حالا جــــز ناله یِ سازم…♫

♮ واسه من، دَرمــــون نمونده…♫

♮ نغمه یِ سازِ دلِ امشــــب…♫

♮ منو؛ ســــویِ تو کشونده…♫

——●●●♩♩ᎷᏬᏕᎥፈ♩♩●●●——

گروه آریان غریبه

نوشته دانلود آهنگ گروه آریان غریبه اولین بار در موزیک ترین / دانلود جدیدترین آهنگ ها. پدیدار شد.

باید ذائقه دانش‌آموزان و والدین به سوی کتاب‌های استاندارد اصلاح شود

به گفته گروه اجتماعی خبرگزاری فارس، حیدر تورانی سرپرست سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی با تأکید بر اینکه باید ذائقه دانش‌آموزان و والدین را به سوی کتاب‌های استاندارد اصلاح کرد، گفت: تا زمانی که ذائقه خانواده‌ها اصلاح نشود، درون خصوص مقابله با آثار نامناسب و غیر استاندارد کار زیادی از ما برنمی‌آید.

وی افزود: درون حال حاضر همه مطالبات والدین از مدرسه «نمره» هست و از آن عشق، امید، صلح و شادی طلب نمی‌کنند؛ محیط هم (مانند فضای مجازی) درون این امر تأثیرگذار هست و نگرش دانش‌آموزان نسبت به رشته‌های پول‌سازی مثل پزشکی نیز به شکل‌گیری چنین فضایی دامن می‌زند. بنابراین درصورتیکه همه با هم هماهنگ نشویم، اتفاقات مطلوب و مؤثر رخ نمی‌دهد.

سیاست‌ چندتألیفی، سیاست راهبردی سازمان

تورانی با اشاره به سیاست‌های شش‌گانه سازمان گفت: یکی از این برنامه‌ها، سیاست چندتألیفی هست که از سیاست‌های راهبردی سازمان محسوب می‌شود و البته باید توجه داشت که سیاست چندتألیفی باید هم‌وقت با چند سیاست دیگر به اجرا درآید. موضوعی مانند چندتألیفی و چند رسانه‌ای، درون نخستین گام، تابع سیاست ماندگاری کتاب‌های درسی هست؛ درون همین ارتباط قرار بر این هست که امسال، پس از اینکه کتاب‌های درسی پایه دوازدهم نگارش شد، تا سال ۱۴۰۰ کتاب تازه التألیف نداشته باشیم تا بتوانیم ابعاد دشوار‌افزاری و نرم‌افزاری و فرایندی و ساختاری سازمان را تقویت کرده و ازبرای دوره تازه آماده شویم.

وی با بیان اینکه باید اهداف دوره‌های تحصیلی را که بر اساس ساحت‌های شش‌گانه تصویب شده هست، تبیین کنیم، برنامه درسی ملی را اشاعه داده و مورد پایش قرار دهیم، گفت: درصد هستیم راهنمای برنامه درسی حوزه‌های تربیتی ـ یادگیری یازده‌گانه را به ‌تصویب برسانیم؛ راهنمای تولید بسته‌های آموزشی را تدوین و منتشر کنیم و برنامه‌های نیمه تجویزی و اختیاری مدارس و آموزش مستمر معلمان و مدیران مدارس را پی بگیریم، چون درصورتیکه معلمان ما از توانمندی بالایی برخوردار نباشند، کاری از پیش نخواهد رفت.

به ظرفیت‌های بیرون از سازمان اعتماد ‌کنیم

سرپرست سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزسی درون تشریح چگونگی حمایت‌ها از توسعه و گسترش رسانه‌های آموزشی منطبق با سیاست‌های سازمان و دسترسی به ‌آنها، اظهار کرد: با پیش گرفتن و اجرایی شدن سیاست ماندگاری کتاب و جلوگیری از تغییر مداوم کتاب‌ها، ما فرصت خواهیم داشت از سیاست «همسویی با سند تحول بنیادین» به «انطباق با سند تحول بنیادین» گذر کنیم.

وی افزود: انطباق با برنامه درسی ملی، کاری دشوار‌تر، دقیق‌تر و مؤثرتر از همسویی هست؛ ازبرای این قصد ما باید نقشه دقیق و چارچوب مفهومی ازبرای کار خود داشته باشیم و شاخص‌ها و استانداردهایی داشته باشیم که چگونگی انطباق تولیدات را ازبرای ما روشن سازد؛ زمانی استانداردها و راهنمای برنامه درسی را درون اختیار داشته باشیم، می‌توانیم به سمت تولید چندتألیفی و چند رسانه‌ای (درون حوزه تولیدات الکترونیکی) برویم.

تورانی اضافه کرد: معتقدیم سازمان‌ها و مؤسساتی (اعم از ناشران، انجمن‌های علمی دانشگاه‌ها، آموزشگاه‌ها و…) هستند که از توانمندی تولید کتاب‌های درسی بر اساس استانداردها برخوردارند؛ ما باید به این ظرفیت‌های بیرون از سازمان اعتماد کنیم. قسمت‌های خصوصی، دوستان ما هستند و رقیب و دشمن ما نیستند و باید به این افراد علاقه‌مند و دلسوز تعلیم و تربیت، فرصت داده شود که درون این مسیر مشارکت کنند.

محیطی سرشار از نوآوری و رقابت با سیاست چند تألیفی

سرپرست سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی ادامه داد: هنگامی که ما به عنوان مشتری،کالای درخواستی خود را با دقت سفارش دهیم، تولید کنندگان به سمت تولید آن خواهند رفت؛ متأسفانه گاهی ما تصویر درستی از نیازهای خود یا استانداردهای مشخصی نداریم و درون ابهام حرکت می‌کنیم؛ درصورتیکه سیاست چندتألیفی اجرا شود، تنوع موضوعات و منبع ها اتفاق می‌افتد و محیطی سرشار از نوآوری و رقابت سالم شکل می‌گیرد. درصورتیکه ما ندانیم چه می‌خواهیم، تولیداتی که مورد احتیاج ما نیست منتشر می‌شوند. درصورتیکه زمین شخم زده شود و بذری درون آن کاشته نشود، علف هرز درون آن رشد خواهد کرد. بذر ما شاخص‌ها و استانداردها هستند.

وی با تأکید بر اینکه آموزشگاه‌هایی درون کشور هستند که کالا و محصولات آموزشی نامناسب تولید می‌کنند که آسیب زننده هستند و آموزش و پرورش هم با آنها مخالفت می‌کند، گفت: این تولیدات بیشتر رنگ و‌ بوی تجاری دارند و به یادگیری واقعی توجهی ندارند. آنها به جای مواد مغذی، درون شب امتحان به بچه‌ها مواد نیروزا می‌خورانند. مثل ورزشکارانی که با دوپینگ و تقلب رکورد می‌شکنند، به آن‌ها یاد می‌دهند به جای آموختن، با مهارت‌های تست‌زنی وارد دانشگاه‌ها شوند؛ محصولات غیراستاندارد مانند فست فودها، ظاهر و مزه خوشی دارند و خیلی سریع خانواده‌ها و دانش‌آموزان را جذب می‌کنند ولی نهایتاً هیچ فایده‌ای ندارند و بلکه آسیب‌رسان‌ هستند. با این آموزشگاه‌ها باید مقابله شود و مسیر آن هم اشاعه کارهای درست هست.

حمایت از کتاب‌های مناسب و استاندارد

تورانی درون خصوص چگونگی حمایت از مؤلفانی که کتاب‌های مناسب و همسو با برنامه درسی تولید می‌کنند، گفت: اساساً یکی از اهداف طرح سامان‌دهی، حمایت از تولیدکنندگان همسو با برنامه درسی هست. ما باید از کتاب‌هایی که بر اساس استاندارد تولید می‌شوند، حمایت کنیم و ما خودمان را موظف به پشتیبانی از این کتاب‌ها و توسعه آنها می‌دانیم.

وی ادامه داد: معرفی کتاب‌های منتخب درون جشنواره کتاب رشد، معرفی این کتاب‌ها به ‌عنوان خواندنی‌های بیشتر درون کتاب‌های درسی، معرفی این کتاب‌ها درون نمایشگاه‌هایی که درون کل کشور مسیر‌اندازی می‌کنیم و حمایت معاونت پرورشی از این کتاب‌ها، از جمله سیاست‌های حمایتی ما از کتاب‌های مناسب هست؛ کاری که ما درون سامان‌دهی منبع ها آموزشی و تربیتی و جشنواره کتاب رشد دنبال می‌کنیم.

سرپرست سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی با تأکید بر اینکه ما خواهان منبع ها آموزشی و تربیتی غیر رسمی هستیم، ادامه داد: همین الان هم قسمت‌هایی درون خارج از آموزش و پرورش، با هدف کمک به یادگیری و پرورش بچه‌ها فعال هستند؛ ما شاید درون همه مدارس کتابخانه داشته باشیم، ولی درون کتابخانه‌های مدارس کتاب‌های آموزشی و تربیتی وجود ندارد؛ داشتن کتاب‌های علمی، آموزشی، قصه و فرهنگ‌نامه‌ها درون مدارس لازم و مفید هست و بچه‌ها درون کنار کتاب‌های درسی باید کتاب‌های غیر درسی هم بخوانند.

وی گفت: مؤسسات غیرمجاز همچنان می‌کوشند به شکل‌های ناسالمی به فعالیت و حیات خود ادامه ‌دهند و متأسفانه شاهدیم که خانواده‌ها و بچه‌ها فریب تبلیغات آنان را می‌خورند. ما ازبرای حمایت از فعالیت آموزشگاه‌ها و‌ ناشران سالم و حرفه‌ای، باید کمی متعادل‌تر حرکت کنیم و فرصت مشارکت را از آنها نگیریم.

مشق درون کلاس، نه درون منزل

تورانی پیرامون حذف مشق شب گفت: باید درون این خصوص سبک‌سازی و متناسب‌سازی شود و اساساً ازبرای بچه‌ها تکالیف زیادی درون نظر نگیریم و اجازه دهیم که یادگیری بچه‌ها، به‌خصوص درون دوره ابتدایی، درون کلاس درس تثبیت شود، نه درون منزل؛ که به این روش «یادگیری معکوس» هم گفته می‌شود. یادگیری سنتی این هست که معلم سر کلاس آموزش می‌دهد و بچه‌ها درون منزل مشق می‌کنند و به این ترتیب تثبیت یادگیری صورت می‌گیرد. ولی دیدگاه غالب کنونی درپی آن هست که معلم بچه‌ها را به کنجکاوی ترغیب کند و بچه‌ها درون مورد موضوعی که کنجکاوی و جست‌وجو کرده‌اند بحث کنند.

به گفته وی، برنامه مشق زندگی که معاونت آموزش ابتدایی آن را طراحی کرده هست، ویژه سه سال اول ابتدایی هست. طبق این طرح، بچه‌ها درون کلاس‌هایی با جمعیت ۱۶ تا ۲۵ نفر، تکالیف و مشق خود را درون داخل کلاس می‌نویسند و زمانی به منزل می‌مسیر فعالیت‌هایی را انجام می‌دهند که به افزایش مهارت‌های آن‌ها منجر می‌شود. مثلاً تکلیف دانش‌آموز این هست که بنویسد زمانی به منزل رفت، چه کمکی به مادر خود می‌کند. یا درصورتیکه برنامه کودک تماشا کرده، چه نکاتی از آن فراگرفته هست. به این معنی به جای مشق، فعالیت به دانش‌آموز بدهیم. البته لازمه این کار، تمام وقت بودن معلم و مهیا بودن امکانات هست. این طرح آزمایشی هست؛ ولی به‌طور کلی نباید بچه‌ها را با تکالیف زیاد خسته کرد.

دو ساعت فعالیت اختیاری هفتگی

سرپرست سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی، به برنامه ویژه مدرسه اشاره کرد که که اختصاراً به آن «بوم» گفته می‌شود و اظهار کرد: این برنامه مربوط به برنامه‌های نیمه تجویزی و اختیاری مدارس هست که درون سند تحول بنیادین و برنامه درسی ملی نیز به آن توجه شده هست. درون این طرح به مدیران مدارس اجازه داده شده هست که طبق تشخیص خود، هفته‌ای دو ساعت از ساعات درسی را کم کنند تا بچه‌ها بتوانند درون آن دو ساعت به فعالیت‌های مختلف (درون ساحت‌های هنر و خلاقیت و کارآفرینی و…) بپردازند، البته بدون اینکه ازبرای این دو ساعت نمره یا امتحانی درون نظر گرفته شود. مدارس باید خودشان ازبرای این دو ساعت برنامه‌ریزی کنند و منتظر دیکته کردن برنامه‌ای خارج از مدرسه نباشند. قسمت‌نامه آن با تأیید وزیر به مدارس ارسال شده هست. این کار درون راستای واگذاری بعضی اختیارات به مدیران مدارس اجرا می‌شود.

تورانی درمورد سیاست‌های این سازمان پیرامون منبع ها آموزشی غیرمکتوب الکترونیکی گفت: چند رسانه‌ای شدن کتاب‌ها و منبع ها آموزشی ما، منافاتی با تولید کتاب‌های مکتوب ندارند. ما باید درون کنار تألیفات مکتوب، رسانه‌های غیر مکتوب هم داشته باشیم و همان‌طور که ناشران و تولیدکنندگان بیرون از سازمان، کتاب‌هایی را ازبرای ما تألیف می‌کنند، باید بتوانند مواد و وسایل آموزشی هم تولید کنند.

انتهای پیام/

دانلود آهنگ گروه آریان من اگه جای تو بودم

دانلود آهنگ قدیمی گروه آریان من اگه جای تو بودم

هم اکنون در رسانه بزرگ موزیک ترین، دانلود ترانه بسیار شنیدنی و خاص با صدای گروه موسیقی آریان به نام من اگه جای تو بودم با دو کیفیت متفاوت ۱۲۸ و ۳۲۰ و متن

{{ آلبوم موسیقی بی تو با تو }}

♬ Download Exclusive Music By : ϟ Arian Band – Man Age Jaaye To Boodam ϟ With Best Quality , Direct Links And Lyrics In MusicTarin ♬

دانلود آهنگ گروه آریان من اگه جای تو بودم

متن آهنگ من اگه جای تو بودم گروه آریان

——●●●♩♩ᎷᏬᏕᎥፈ♩♩●●●——

♪ نمیخواد بگی: دلت تَـــنگ شده ولی حیف دوریُ…♫

♪ کاشکی یجوری و وقتی و جایی میـــدیدی نگاه خستمو…♫

♪ یا که بگی: آخرش سخـــتی ها، میگذره…♫

♪ همینه؛ کار روزگار ایـــنه…♫

♪ دوباره آروم کنی؛ این دل شکســـتمو…♫

♪ همیشه و همه جا طفره رفتـــنه و بهونه حرفایِ عاشقونه…♫

♪ تا که شاید یجوری از دلِ مــــن در بیاری…♫

خوانندگان: گروه آریان ( علی پهلوان و پیام صالحی )

♪ ولی بدون واســـه من؛ حرفا و قشنگترین هدیه ها… حتی اشک و گریه ها…♫

♪ ارزشی ندان وقتی تو صداقــــت نداری…♫

{ ♪  من اگه جــــایِ تو بودم…♫ } ۲ بار تکرار میشود

♪ خورشیدُ مــــیدادم و به شبِ تو میرسیدم…♫

♪ حس زنده بـــودنُ؛ تویِ لحظه لحظه یِ با تو بودنــــم میدیدم…♫

♪ من اگه جایِ تــــــو بودم…♫

——♩♪♬**♬♪♩——

موزیک ترین 1

——♩♪♬**♬♪♩——

♪ خوب آخــــرش چی میشه؟!؟!…♫

♪ با این که همه جا بــــودم و همه یِ وجودم و قلبم و عُمرم و جونَــــم و واسه تو دادم…♫

♪ میخوای بیای بگی: که باشـــم و نباشم!!!

♪ طنینِ صدایِ دلنشینِ تو همــــش با منه و تا ابد نِمیره از یادم…♫

♪ یه وقـــت فکر نکنی! چون دلِ تو هـــمه جا با منه؛ به عشـــقِ من میزنه…♫

♪ پس! دیـــگه حتی اگه تو نباشـــی، پیشمی…♫

♪ نمیدونی که چقدر تشنه یِ دیــــدنِ تو میشَم…♫

♪ ولی تو نیــــستی پیشَم…♫

♪ همـــیشه تویی که تو لحظه هام خیلی کمی…♫

{ ♪ من اگه جایِ تو بــــودم…♫ } ۲ بار تکرار میشود

♪ خورشیدُ میدادم و به شــــبِ تو میرسیدم…♫

♪ حس زنده بودنُ تویِ لحظه لحــــظه یِ با تو بودنم میدیدم…♫

♪ من اگه جــــای تو بودم…♫

——●●●♩♩ᎷᏬᏕᎥፈ♩♩●●●——

گروه آریان من اگه جای تو بودم

نوشته دانلود آهنگ گروه آریان من اگه جای تو بودم اولین بار در موزیک ترین / دانلود جدیدترین آهنگ ها. پدیدار شد.

نخستین جشنواره سراسری طنز «چرند پرند» فراخوان داد – خبرگزاری مهر | اخبار ایران و جهان

به گزارش خبرگزاری مهر، «نخستین جشنواره سراسری طنز چرند پرند» به همت سازمان ارگ جدید، با موضوع آزاد در شش بخش با هدف معرفی و استفاده از توانمندی‌ها در زمینه‌های تاریخ، فرهنگ و هنر فاخر کشور و ایجاد بستری مناسب برای تقویت و ظهور استعدادهای هنری و ادبی در حوزه طنز برگزار می‌شود.

علاقمندان برای شرکت در این رویداد فرهنگی هنری می‌توانند آثار خود را با مراجعه به سایت این جشنواره به آدرس (www…charandoparand…ir) ارسال نمایند.

بخش‌های جشنواره:

۱- شعر

۲- نثر

۳- داستان کوتاه

۴- مقاله

۵- کاریکاتور

۶- استندآپ کمدی

 Ù…قررات عمومی:

۱-  Ø«Ø¨Øª نام و دریافت کد رهگیری برای هر اثر الزامی است.

۲- آثار ارسالی نباید در جشنواره دیگری حائز رتبه شده باشند.

۳- هر فرد می‌تواند همزمان در همه بخش‌ها شرکت کند.

۴- دبیرخانه، آثار منتخب را در کتاب جشنواره چاپ خواهد کرد و در گروه‌های اجتماعی وابسته به جشنواره در فضای مجازی بازنشر خواهد داد.

۵- پس از پایان جشنواره آثار ارسالی به شرکت‌کنندگان عودت داده نمی‌شوند.

  Ù…قررات و شرایط جشنواره :

۱- هنرمندان می‌توانند در هر بخش حداکثر دو اثر ارائه کنند.

۲- برای حضور در بخش شعر باید سه اثر ارائه گردد.

۳- برای تسهیل در امر داوری، هنرمندان و نویسندگانی که چندین اثر دارند، باید هر اثر را به صورت مجزا و اندازه قلم ۱۴، نوع قلم (B zar) تایپ کرده و به صورت فایل (word) در سایت جشنواره بارگزاری کنند.

۴- صفحات متون باید بدون ذکر نام و مشخصات صاحب اثر ارسال شود.

۵- برای داستان کوتاه و مقاله میزان کلمات حداقل هزار و حداکثر سه هزار کلمه و نثر حداکثر هزار کلمه باشد.

۶- در بخش استندآپ کمدی هر هنرمند باید یک فایل تصویری سه تا پنج دقیقه‌ای (با مشخصات ذکرشده در سایت جشنواره از تاریخ Û²Û° آذرماه Û¹Û· به بعد) در سامانه جشنواره بارگزاری کنند.

۷- در بخش کاریکاتور باید دو اثر با فرمت(jpg)  ÙˆÚ©ÛŒÙÛŒØª )۳۰۰(dpi  Ùˆ در قطع A4 در سامانه بارگزاری شود.

۸- از آثار منتخب کاریکاتور نمایشگاهی برگزار خواهد شد.

۹- دبیرخانه از دریافت آثار ارسال شده بعد از موعد مقرر معذور است.

۱۰- شورای عالی جشنواره مختار است در صورت به حد نصاب نرسیدن آثار در هر بخش، آن رشته را حذف کند.

۱۱- از برگزیدگان بخش‌های مختلف برای حضور در آیین پایانی جشنواره دعوت به عمل خواهد آمد.

هیچ کتاب کمک درسی درون شانزدهمین جشنواره کتاب رشد برگزیده نشده هست

به گفته گروه اجتماعی خبرگزاری فارس، محمد ناصری مدیرکل دفتر انتشارات و تکنولوژی آموزشی و دبیر شانزدهمین جشنواره کتاب‌های آموزشی و تربیتی رشد با بیان اینکه تمام جشنواره‌هایی که ما درون دفتر انتشارات و تکنولوژی آموزشی به نمایندگی از سازمان برگزار می‌کنیم، اعم از کلیپ، محتوای الکترونیکی، تصویر و کتاب رشد، به واقع درون جواب به یک احتیاج و مطالبه اجتماعی فراگیر شکل گرفته‌اند، اظهار کرد: درصورتیکه قرار باشد درون سازمان تنها یک جشنواره درون سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی باقی بماند و استمرار داشته باشد، قطعاً جشنواره کتاب رشد هست که به دلیل نیازی که هم اکنون هم وجود دارد، نمی‌تواند تعطیل شود؛ دلیل آن هم این هست که این جشنواره جواب به نیازی بوده که درون روزگار شکل‌گیری خود با اهمیت بوده و درون حال حاضر به نحوی با اهمیت‌تر و الزام آورتر هم شده هست.

ناصری افزود: البته درون یک برهه زمانی، چون بازار کتاب‌های کمک‌درسی رونق گرفته بود، این‌ جشنواره لازم بود که بیشتر به آن‌ها بپردازد و همین کار را انجام داد، ولی با گذشت وقت تهیه اسناد تحولی درون فضای تعلیم و تربیت این ضرورت شکل و ‌شمایل جدیدتری به خود گرفت و حجم عظیمی از آن شامل کتاب‌های آموزشی دانش‌افزایی، تربیتی و داستانی شد.

وی ادامه داد: درون اسناد تحولی، کلاس درس به مفهوم سنتی و قدیمی خود و با یک معلم متکلم وحده، مورد نظر نیست. پس نگاه ما به کتاب و ارائه خواندنی‌های مناسب ازبرای دانش‌آموزان، موضوع بسیار مهمی هست که سبب شد تا دبیرخانه سامان‌دهی مواد و منبع ها آموزشی و تربیتی، یک دبیرخانه دائمی و مستمر باشد و درون حال حاضر بیش از ۱۰۰۰ ناشر درون حال همکاری با آن هستند.

دبیر شانزدهمین جشنواره کتاب‌های آموزشی و تربیتی رشد با اشاره به جایگاه قانونی جشنواره کتاب رشد درون مصوبه ۸۲۸ شورای عالی آموزش و پرورش، گفت: هم اکنون هم با اهمیت‌ترین قسمت درون حوزه منبع ها آموزشی-تربیتی، کتاب هست؛ البته این نکته درست هست که کلیپ، رسانه‌ها و محتواهای الکترونیکی آموزشی دیگر خیلی مؤثرند، ولی چیزی که درون وضعیت فعلی رونق جدی دارد، قسمت کتاب هست و به همین جهت ناشران با اهمیت و فعالی درون حال فعالیت درون این حیطه هستند.

وی درون خصوص چگونگی برخورد با اشکالاتی که ناشی از نگاه سودجویانه هست، گفت: ما تلاش می‌کنیم که برخوردمان ارشادی و سازنده باشد و درصورتیکه ارائه کنندگان این آثار درون پی تعامل و کار سازنده باشند، به کمک آنان برویم ولی معمولاً درون خصوص مسائلی که حیثیت مدرسه را بازیچه قرار دهد و مثلاً معلم را مسخره کند یا با مفاخر فرهنگی ما شوخی‌های سخیف و تحقیرآمیز کند، آنها را درون ارزیابی‌های صورت گرفته رد می‌کنیم. مشکل هم این هست که گروهی از ناشران با اصرار بر ادامه تولیدات غیر استاندارد خود، ازبرای رسیدن به منافع و سود‌های نامشروع خود هنجارشکنی می‌کنند.

ناصری درمورد ممنوعیت استفاده کردن از کتاب‌های کمک درسی درون دوره ابتدایی و درون کنار آن توجه ویژه به قصه‌خوانی، قصه‌گویی و قصه‌نویسی گفت: رویکرد منع ورود کتاب‌های کمک‌درسی به دبستان یکی از شجاعانه‌ترین اقدامات دو دهه گذشته درون آموزش و پرورش بوده هست؛ ورود کتاب‌های کمک‌درسی به دبستان سبب تداخل درون امر تعلیم و تربیت شده و علی‌رغم ظاهری که درون حمایت از فعالیت‌های معلم داشت، عرصه را ازبرای کارهای اثرگذار معلمان تنگ کرده بود.

وی با تأکید بر ضرورت تغییر رویکرد مدارس درون این زمینه گفت مدارس باید به جای کتاب‌های کمک‌درسی از منبع ها تربیتی مفیدتری مانند مجلات رشد استفاده کردن کنند که مقوم و مشوق اهداف برنامه درسی هستند.

مدیرکل دفتر انتشارات و تکنولوژی آموزشی تأکید کرد: کتاب‌های کمک درسی، به‌خصوص درون مدارس ابتدایی توازن موجود را بر هم زده بودند. طبیعی هست که اشاعه این امر تعادل روحی و روانی دانش‌آموزان را بر هم می‌زند و درون نتیجه رقابت‌های غیر موجه و ناعادلانه شکل می‌گیرد؛ با کنار گذاشتن کتاب‌های کمک درسی، کتاب‌های داستانی، علمی، آموزشی و تربیتی رونق پیدا می‌کند.

وی با بیان اینکه، وظیفه ما ارزیابی و معرفی کتاب‌های مناسب هست و خرید این کتاب‌ها ازبرای تجهیز کتابخانه‌های مدارس وظیفه معاونت فرهنگی پرورشی و ابتدایی هست، گفت: درصورتیکه قسمت‌های مختلف با هم هماهنگی داشته باشند، انسجام لازم رخ خواهد داد. لازم هست دوستان و همکاران ما به عنوان متصدی امر خرید، به قسمت گزینش و فهرستگان کتاب‌های مناسب کاملاً وفادار بمانند.

ناصری، عدم انسجام و نبود وحدت رویه درون قسمت‌هایی از نظام آموزشی را زمینه‌ای ازبرای سودجویی بعضی از مؤلفان و ناشران کتاب‌های آموزشی ‌دانست و از برگزیده نشدن هیچ یک از کتاب‌های کمک درسی درون این دوره از جشنواره خبر داد.

انتهای پیام/

برگزاری سیرهای مطالعاتی کتاب‌محور در موسسه امام موسی صدر – خبرگزاری مهر | اخبار ایران و جهان

به گزارش خبرگزاری مهر، دوره‌های سیر مطالعاتی کتاب محور پاییزی با محوریت کتاب‌ «حدیث سحرگاهان» و با حضور و راهنمایی دکتر عادل پیغامی در ماه جاری برگزار می‌شود. دوره مطالعاتی کتاب «حدیث سحرگاهان» از همین هفته آغاز شده و علاقه‌مندان می‌توانند برای حضور در این سیر مطالعاتی ثبت نام کنند. «حدیث سحرگاهان»، شامل گفتارهای تفسیری امام موسی صدر است که سحرهای ماه مبارک رمضان در رادیو لبنان بیان کرده است.

دوره‌های جدید سیرمطالعاتی آثار و اندیشه امام موسی صدر از تابستان امسال به شکل کتاب محور طراحی شده و تاکنون دوره‌های سیر کتاب‌های «انسان آسمان» و «سفر شهادت» برگزار شده است.
هزینه شرکت در این دوره‌ پاییزی ÛµÛ°Û°Û°Û° تومان است و دانش‌آموختگان در پایان این دوره گواهی تکمیل دوره دریافت خواهند کرد. علاقه‌مندان برای ثبت نام در این دوره‌ها می‌توانند به فروشگاه آنلاین انتشارات موسسه امام موسی صدر در این نشانی مراجعه کنند. 

جلسات دوره در محل مؤسسه واقع در تهران، میدان هفت تیر، بالاتر از مسجد الجواد، کوچه شهید عبدالکریم شریعتی، پلاک ۱۰ واحد ۲؛ تلفن: ۰۲۱۸۸۴۹۴۱۶۲ تشکیل می‌شود.

خواهان کسب فهم مشترک درخصوص پوشش هستیم/ موضوع حجاب نباید سیاسی می‌شد

به گفته خبرنگار گروه زنان و جوانان خبرگزاری فارس، مناظره پوشش بانوان ایرانی پس از انقلاب با حضور فرشته روح‌افزا معاون شورای فرهنگی اجتماعی زنان و پروانه سلحشوری نماینده مجلس ظهر امروز درون دانشگاه شهید بهشتی برگزار شد. 

روح‌افزا درون این مناظره درون جواب به این سوال که ‌آیا درون حال حاضر حجاب به عنوان یک ارزش درون میان آحاد مردم پذیرفته شده هست، گفت: نمی‌توانیم از آحاد جامعه صحبت کنیم به چه دلیل که دیدگاه اقشار مختلف درمورد این مساله متفاوت هست. 

وی ادامه مداد: درون بعضی اقشار پوشش حجاب پذیرفته شده هست و درون  بعضی دیگر اینطور نیست مثل بعضی سلبریتی‌ها.

معاون شورای فرهنگی اجتماعی زنان با اشاره به پژوهش‌های مجلس درخصوص حجاب اظهار داشت: این پژوهش که مبنای بسیاری از انتقادات به نحوه پوشش درون کشور شده هست جامعه آماری درستی نداشته و درون واقع یک برداشت غلط از شرایط حاضر بوده هست. 

وی ادامه داد: درصورتیکه درون موضوع حجاب درست عمل کرده بودیم به شرایط فعلی جامعه نمی‌رسیدیم. 

درون ادامه سلحشوری با اشاره به پیشینه تاریخی مطرح شدن حجاب  اسلامی پس از انقلاب اسلامی ایران ابراز داشت: بحث حجاب اجباری درون سال ۶۲ به عنوان قانون مطرح شد و پیش از آ‌ن قانونی درون این زمینه وجود نداشت. 

وی درون ادامه با اشاره به آیه ۶۲ از سوره غافر ابراز داشت: هر انسانی براساس عملکرد خود از سوی خداوند مورد بازخواست قرار می‌گیرد به همین دلیل نباید بر روی حجاب اجباری درون جامعه تاکید کنیم. 

این نماینده مجلس با بیان اینکه نگاه به حجاب درون میان اقشار مختلف جامعه متفاوت هست گفت: گفته‌هایی نظیر گفته مورد اشاره درخصوص حجاب که از سوی مرکز پژوهش‌های مجلس ارائه شده هست به عقیده من پذیرفته شده نیست به چه دلیل که ازبرای نتیجه‌گیری درون این زمینه خواهان یک جامعه آماری بسیار بزرگ و گفته‌های متعدد هستیم تا بتوانیم درمورد وضعیت حجاب و ارزش‌گذاری‌های موجود درست نتیجه بگیریم. 

سلحشوری با تاکید بر اینکه بیشتر مردم ایران معتقد به حجاب هستند و آن را باور دارند، گفت: همانصورت که درون جامعه می‌بینیم زنان بسیاری خود را ملزم به پوشش اسلامی می‌دانند. 

وی درون جواب به این سوال که محصول و خروجی عملکرد نهادهای ذی‌ربط جمهوری اسلامی درون زمینه حجاب را چطور ارزیابی می‌کنید، گفت: ما درون طول ۴۰ سال گذشته نتوانسته‌ایم دختران و زنان بسیاری را به باور حفظ حجاب متقاعد کنیم. به نظر می‌رسد نهادهای سیاست‌گذار و مجری اشتباهاتی درون این زمینه داشته‌اند که عمده آنها مربوط به مسائل حوزه اجرایی هست که نتوانسته حجاب را به باور نهادینه شده تبدیل کند. 

وی ادامه داد: الزاما پوشش چادر به معنای حجاب کامل نیست، درون ایین ما حدود و چارچوب‌هایی ازبرای حجاب معلوم شده که نمونه موفق آن را درون کشور مالزی می‌توانیم ببینیم که از رنگ‌های متنوع ازبرای پوشش کامل سود جسته شده و ولی درون حالی که درون این کشور حجاب اجباری نیست. 

این نماینده مجلس خاطرنشان کرد: اجباری شدن حجاب سبب شده که ما درون بعضی از افراد شاهد باشیم که با رعایت چارچوب‌ها ولی به سمت جلوه‌گری و آرایش‌های غلیظ روی آ‌ورده‌اند درواقع ما سبب گریز بسیاری از جوانان از آموزه‌های دینی شده‌ایم. 

روح‌افزا با تایید نظرات سلحشوری خاطرنشان کرد: حقیقتا دستگاه‌های مسئول ما درون این زمینه درست عمل نکرده‌اند درصورتیکه اینطور بود جوانان نسبت به پوشش و رفتار حیامدارانه بیشتر ترغیب می‌شدند. درواقع حرکت سلبی ما درون این زمینه بیشتر از حرکت‌های ایجابی بوده هست. 

وی ادامه داد: درون پی ۴۰ سال گذشته درون تولید محتوا درون  این زمینه بسیار ضعیف عمل کرده‌ایم و به برگزاری سمینارها و کنفرانس‌ها که تاثیر بسیار اندکی دارد اکتفا کرده‌ایم. 

وی درون جواب به این سوال که پیش‌بینی شما از آینده حجاب درون ایران چیست،‌گفت: با توجه به روالی که پیش گرفته‌ایم درون آینده شاهد افت شدید رعایت حجاب خواهیم بود و این شتاب درون کاهش حجاب به دلیل وجود مولفه‌هایی همچون بیکاری، تاخیر درون ازدواج و مشکلات اقتصادی و اجتماعی هست. 

سلحشوری نیز درون جواب به این سوال که آیه ۵۹ سوره احزاب اشاره کرد و گفت: نوع نگرشی که درون حال حاضر به زن می‌شود و آن را به عنوان شیطانی معرفی می‌کند که با خودآرایی درون پی فریب مرد هست از منظر این آیه قرآنی غلط  هست. درواقع خداوند به قصد حفاظت از زن درون مقابل خطرات تاکید بر پوشش داشته هست. 

وی درون ادامه تصریح کرد: درون خصوص آینده حجاب باید بگویم به عقیده من با گذشت وقت معتقدان به حجاب بی‌حجاب نمی‌شوند ولی برخورد ایدئولوژیک با این قضیه غلط هست. 

این نماینده مجلس ابراز داشت: متاسفانه پس از انقلاب درون بیشتر مواقع ایدئولوژیک عمل کرده‌ایم و جامعه اسلامی را با ظاهر اسلامی تعریف کردیم نه باطن اسلامی و این مساله به نوعی ریاکاری هست. زمانی روی باطن اسلام و مبانی اخلاقی تاکید نداشته باشیم پوسته ظاهری ارزشی ندارد. 

وی با بیان اینکه ازبرای پوشش اسلامی باید تعریفی درون بر گیرنده همه رویکردها داشته باشیم اظهار داشت: به همین قصد خواهان یک ادراک مشترک درون زمینه پوشش هستیم تا هم یک پوشش کاملا اسلامی و هم یک پوشش که همه جوانب را درون نظر بگیرد داشته باشیم نه صرفا شکل خاص پوشش. 

وی ادامه داد: باید درون زمینه سیاست‌گذاری‌هایمان به این نقطه برسیم که حق انتخاب پوشش مترادف با آداب و رسوم هر منطقه درون نظر گرفته شود و تعریف صحیحی از حجاب ارائه کنیم. 

درون ادامه روح‌افزا با تاکید بر اینکه با سیاسی‌ کردن موضوع حجاب مخالفم گفت: درصورتیکه کار فرهنگی همچون پرداختن به مساله حجاب تحت شعاع کارهای سیاسی قرار بگیرد این فرهنگ هست که کشته می‌شود. 

وی افزود: سیاسی کردن حجاب درون واقع استفاده کردن ابزاری از آن بوده و به نوعی تجاوز به حقوق بشر هست. 

معاون شورای فرهنگی اجتماعی زنان ابراز داشت: با کلمه حجاب اجباری مخالفم به چه دلیل که اجبار حجاب درون قرآن تصریح کرده و این یک دستور الهی هست هر دینی اصولی دارد و درون کشور ما که جمهوری اسلامی هست این مساله باید رعایت شود. 

سلحشوری درون جواب به این اظهارات گفت: آیا ازبرای کسی که نماز نمی‌خواند و روزه نمی‌گیرد هم گشت ارشاد می‌گذاریم و وی را ملزم به انجام این شعائر دینی می‌کنیم.

روح‌افزا جواب داد: نماز و روزه از مسائل فردی هست و لی حجاب امری اجتماعی هست. 

سلحشوری جواب داد: متاسفانه حجاب به عنوان یک امری سیاسی مطرح شده و سیاسی شدن آ‌ن سبب کنترل فردی شده هست. درون صورتی که کسی غیر از خداوند اجازه کنترل انسان را ندارد. 

وی ادامه داد: می‌گویید جامعه اسلامی هست و حجاب باید به عنوان امری اجتماعی پذیرفته شود ولی به چه دلیل درون کشورهای خاورمیانه که حجاب به عنوان یک قانون اجتماعی پذیرفته شده هست بیشترین استفاده کردن از وسایل آرایشی گفته می‌شود درواقع ما مفهوم حجاب را مورد توجه قرار نداده‌ایم و تنها به پوسته ظاهری آن تاکید می‌کنیم. 

روح‌افزا گفت: به چه دلیل باید حجاب که مساله پذیرفته شده‌ای از لحاظ فکری و اعتقادی هست را فدای اشتباهات دیگرمان درون حوزه فرهنگی بکنیم درصورتیکه اخلاق درون جامعه جاری نیست ما زیاد دروغ می‌گوییم و آمار اختلاس بالا رفته هست از اینها از اسلام نشأت گرفته ما نمی‌توانیم جامعه را رها کنیم. حجاب مساله اسلامی و شرعی هست.

وی افزود: هیچکدام از نهادهای مسئول درمورد پوشش و حجاب عملکرد درستی نداشته‌اند. نه مجلس، نه دولت و نه شورای عالی انقلاب فرهنگی. 

سلحشوری تاکید کرد: ما خواهان ایجاد یک سهم مشترک درون زمینه حجاب هستیم به چه دلیل که ظاهر دیندار الزاما به معنای باطن دیندار نیست. 

معاون شورای فرهنگی اجتماعی زنان به مساله ازدواج سفید اشاره کرد و گفت: این مسائل هم درون جمهوری اسلامی درون کنار بی‌توجهی به فرهنگ اسلامی درون حال ترویج هست. 

سلحشوری جواب داد: ازدواج سفید یک پدیده اجتماعی هست و باید آسیب‌شناسی شود. ولی معتقد هستم که درنتیجه این نوع رابطه زنان آسیب می‌بینند. 

وی درون ادامه با اشاره به اینکه نهادهای مختلفی درمورد حجاب درون ۴۰ سال گذشته تبلیغ کرد‌اند ولی موفق نبوده‌اند، گفت: باید از این نهادهایی که بودجه هزار میلیاردی دارند پرسید به چه دلیل درون طول ا ین سالها موفق به تربیت جوان دیندار نشده‌اند.

این مناظره درون ادامه به مساله ازدواج کودکان رسید و سلحشوری اظهار داشت: ما درون زمینه‌های مختلف سلیقه‌ای عمل کرده‌ایم ازبرای مثال ازدواج کودکان مورد توجه مجلس قرار گرفت به چه دلیل که دو سوم ازدواج‌های زیر سن باروری به سرطان دهانه رحم منجر می‌شد و ازدواج زیر ۱۳ سال تبعات بسیاری درون پی داشت ولی چون بعضی افراد با نگرش‌های خاص مخالف افزایش سن ازدواج بودند تصویب این قانون را به تاخیر انداختند. 

وی ادامه داد: مخالفان افزایش سن ازدواج کودکان قطعا نگرش سیاسی داشتند. 

روح‌افزا درون جواب به این نماینده مجلس گفت: درون حال حاضر آمار دختران فراری ما از کسانی که زیر سن ۱۶ سال ازدواج می‌کنند بیشتر هست. زمانی سن قانونی ازدواج را افزایش دهیم درواقع مسیر‌های ازدواج دختران ۱۴ و ۱۵ ساله را بسته‌ایم و این مساله به افزایش آمار دختران فراری کمک می‌کند که باز هم معضل آ‌فرین هست. 

وی  افزود: درصورتیکه پیشنهاد دهندگان این لایحه درون پی حذف ازدواج‌هایی تحت اجبار والدین و بخصوص پدر هستند باید درون این زمینه لایحه پیشنهاد کنند. 

سلحشوری جواب داد: من متوجه بالا رفتن سن ازدواج  و معضلات ‌آن هستم و درون بسیاری از نقاط کشور سن ازدواج به مرز ۳۰ سال رسیده ولی درون بعضی نقاط نیز ما ازدواج کودکان مواجه‌ایم. 

روح‌افزا گفت: هیچکدام از این دو مساله مقابل هم قرار ندارند، ما نباید طوری قانون بگذاریم که عده‌ای نادیده گرفته شوند. 

انتهای پیام/ 

دانلود آهنگ گروه آریان هنوز برام همونی

دانلود آهنگ قدیمی گروه آریان هنوز برام همونی

همینک با ما همراه باشید با دانلود ترانه بسیار زیبا و ماندگار هنوز برام همونی از گروه موسیقی آریان با بهترین کیفیت (ورژن اصلی) و متن ترانه در رسانه موزیک ترین

{{ آلبوم موسیقی بی تو با تو }}

♬ Download Exclusive Music By : ϟ Arian Band – Hanouz Baraam Hamouni ϟ With Best Quality , Direct Links And Lyrics In MusicTarin ♬

دانلود آهنگ گروه آریان هنوز برام همونی

متن آهنگ هنوز برام همونی گروه آریان

——●●●♩♩ᎷᏬᏕᎥፈ♩♩●●●——

♯ هنوز برام همــــونی؛ همون نفـــسِ تو سینم…♫♬

♯ بگو تو بهترینی؛ یا من عاشـــق ترینم!…♫♬

♯ یه طنینِ آشنا؛ یه عــــطرِ دلرُبا…♫♬

♯ دوباره چشمــــایی، به رنگِ کهربا…♫♬

♯ باز تپشایِ دلِ بی پناهــــم…♫♬

اسامی خوانندگان: پیام صالحی و علی پهلوان

♯ باز تو و من!! بازم همـــون نگاه!!…♫♬

♯ باز تو باز مـــن!!! بازم اون نگاه!!!…♫♬

{ ♯ هنوز برام همــــونی؛ همون نفسِ تو سینم…♫♬

♯ بگو تو بهترینی؛ یا من عاشــــق ترینم!…♫♬ } ۲ مرتبه تکرار شود

——♩♪♬**♬♪♩——

موزیک ترین 1

——♩♪♬**♬♪♩——

♯ نبودی ببینی! دلــــی که میگفتی: سنگ شده…♫♬

♯ حتّی واسه بــــهونه گرفتنات؛ تنگ شده…♫♬

♯ منی که میـــگفتم: بی تو شبم پُر سِتارست…♫♬

♯ پس چرا دلم پِیِ یه فرصتِ دوبارســـت؟!؟!…♫♬

♯ وقتی؛ عطرت تو هـــوامه…♫♬

♯ نفسات؛ تو لحـــظه هامه…♫♬

♯ چجـــوری آروم بگیرم؟!؟!…♫♬

♯ وقتی هیـــشکی، تو نمیشه…♫♬

♯ تو نگات عشـــقه همیشه…♫♬

♯ چرا تو حســـرت بمیرم؟!؟!…♫♬

♯ لا لا لا، لا لــــــــــــــــــــــا…♫♬

——●●●♩♩ᎷᏬᏕᎥፈ♩♩●●●——

گروه آریان هنوز برام همونی

نوشته دانلود آهنگ گروه آریان هنوز برام همونی اولین بار در موزیک ترین / دانلود جدیدترین آهنگ ها. پدیدار شد.